Undervisning och lärande

I projektet PULS - Pedagogisk Utveckling i Samverkan vill vi tillsammans med dig som undervisar skapa bättre förutsättningar för en stark pedagogisk vardag.

VI vill lyft fram och bygga vidare på det som redan fungerar väl och samtidigt utforska nya sätt att möta gemensamma utmaningar. Läs mer om projektet och hur du kan bidra. 

Studentcentrerat lärande är ett förhållningssätt till utbildning som betonar betydelsen av studentens deltagande i lärandeprocessen. 

Här hittar du flera exempel på metoder som främjar studentcentrerat lärande.

Aktivt lärande är en pedagogisk metod med interaktiva aktiviteter som debatter, fallanalyser och rollspelsövningar. Mer ansvar ligger på studenterna jämfört med traditionell föreläsningsbaserad undervisning, men läraren/handledaren har en viktig roll som facilitator.

Här finns mer material kring hur du kan använda aktivt lärande i din undervisning.

Att undervisa och handleda vid Karolinska Institutet handlar inte bara om att förmedla kunskap och kompetens, utan också om att skapa ett tryggt och inkluderande rum för både lärare och studenter. 

Läs mer om hur du kan främja en inkluderande och trygg miljö, .som främjar lärande, tillväxt och innovation, i undervisning.

Blended learning, på svenska blandat lärande eller "flerformsundervisning", kombinerar traditionella undervisningsmetoder med digitalt lärande. De kompletterar varandra vilket ger en heltäckande inlärningsupplevelse.

Läs mer om hur du kan använda blandat lärande för att höja kvaliteten på utbildningen.  

Här hittar du material, checklistor och resurser kring undervisning i hybrid miljö, på plats på campus och online, samt möjligheter och utmaningar.

Du hittar också information om utrustning och lokaler. 

TBL är en undervisningsmetod som baseras på aktivt lärande och arbete inom grupper.

Här finns mer material och information om kurser och utbildningar i TBL.