Summativ bedömning

Kursens mål är att öka din medvetenhet om hur du skapar summitiva bedömningar för att mäta studenternas lärande. Kursen syftar också till att stimulera ett reflekterande förhållningssätt till undervisning och lärande.

Målgrupp

Kursen riktar sig till personer som ansvarar för, eller är inblandade i, design av bedömningar.

Kursinnehåll och struktur

Kursen innehåller olika typer av skriftliga bedömningar, prestations- och arbetsplatsbedömningar, digital bedömning, standardinställningsmetoder och validitet och tillförlitlighet.

Under kursen tar du som deltagare ansvaret för att lära dig och tar med några av dina tidigare examinationer för att kunna arbeta med dem som exempel. Alla deltagare ges möjlighet att arbeta med och vidareutveckla sina egna/autentiska bedömningar.

Omfattning och villkor

Kursen motsvarar två veckors universitetsstudier (80 timmar) och baseras på fem gemensamma kursmöten. Under kursen ägnar du tid till att läsa litteraturen, göra ett antal uppgifter och delta i gruppdiskussioner. Närvaro på schemalagda dagar är obligatorisk.

Kursen är kostnadsfri för anställda vid Karolinska Institutet och anställde inom Region Stockholm som undervisar/handleder studenter vid Karolinska Institutet. Kursdeltagaren köper kurslitteraturen (om den inte finns tillgänglig via KI-biblioteket).

Språk

Alla föreläsningar och presentationer ges på engelska. Diskussioner och seminarier äger rum i små grupper på engelska.

Merit

Kursen betraktas som merit och godkänns vid ansökan om docent eller anställning som universitetslektor vid KI. Kursen ger dock inte högskolepoäng men motsvarar två veckors universitetsstudier, vilket dokumenteras i ett kursintyg.

Om du vill tillgodoräkna dig kursen som en del av forskarutbildningen behöver du ansöka om detta och registrering av poäng görs via studierektor vid din egen institution.