Karriärstruktur för medarbetare med en doktorsexamen
En förutsättning för att KI ska kunna bedriva internationellt ledande forskning och utbildning är att vi erbjuder tydliga karriärvägar med både ”spets” och ”bredd” för vår akademiska personal.
Nu blir anvisningarna för läraranställningar tydligare
Anvisningarna till anställningsordningen reglerar bestämmelser och principer för läraranställningar, såsom anställningsförfarandet, behörighetskrav samt bedömningsgrunder och hur de ska tillämpas.
Från och med den 1 november börjar nya anvisningar att gälla. Justeringen av anvisningar påverkar inte pågående anställningar. Anställningar som annonseras efter den 1 november 2024 och ansökningar om adjungerad professor, gästprofessor och adjungerad lektor som inkommer till akademiska anställningar efter 1 november 2024 kommer att omfattas av de nya anvisningarna.
För mer information se: Nyheter från Karolinska Institutet: Nu blir anvisningarna för läraranställningar tydligare
Karriärstrukturen belyser en bredd gällande olika typer av befattningar. Anställningarna som biträdande lektor, lektor och professor kan även se olika ut beroende om det ligger inom profilområdet forskning eller profilområdet utbildning. Karriärstrukturen ska skapa förutsättningar för forskare och lärare att söka anställningar utifrån olika fokus och meritering. Karriärstrukturen är ingen karriärtrappa utan den ska visa på den mångfald av karriärmöjligheter som finns inom KI.
För att tydliggöra karriärstrukturen och dess befattningar har KI arbetat fram ett samlat regelverk. Bedömningskriterierna för dessa befattningar regleras i tre regelverk.
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet (dnr 1–337/2021) och de kompletterande dokumentet Anvisningar till anställningsordningen för lärare vid Karolinska Institutet (dnr 1-23/2022). Från och med 1 november 2024 gäller nya anvisningar, Anvisningar till anställningsordningen för lärare vid Karolinska Institutet (dnr 1-721/2024). I det tredje regelverket Föreskrifter om andra anställningar än läraranställningar (dnr 1-1109/2022) regleras anställningar vars arbetsuppgifter i huvudsak är inom forskning, forskningsstöd och forskningsinfrastruktur.
Tanken är att karriärstrukturen och dess tillhörande regelverk ska präglas av transparens och tydlighet – det ska stå klart både för personer som befinner sig inom och utanför systemet vad som krävs för avancemang. De anställningar som anges i fet stil i nedanstående bild regleras i föreskrifter om andra anställningar än läraranställningar. Övriga läraranställningar (ej fet stil) regleras i Anställningsordningen och dess tillhörande Anvisningar.
