Pedagogik i verksamhetsintegrerat lärande

Studerandeprocessen visar vem som ansvarar för vad under verksamhetsintegrerat lärande (VIL), för att underlätta för lärare, handledare och studenter.

Utarbetat i samverkan mellan fd CKU, lärosäten samt Region Stockholm.

Peer learning innebär att studenter, inom samma profession, lär av och med varandra. 

I denna guide hittar du mer information och exempel på hur du kan gå tillväga för att komma igång använda eller utveckla peer learning med studenter under verksamhetsintegrerat lärande (VIL). 

Guiden är tänkt som inspiration och vägledning för dig som vill påbörja eller utveckla IPL i den kontexten du befinner dig i. I IPL-guiden har vi samlat goda exempel från verksamheter i regionen, litteraturtips och annat som vi hoppas att du finner användbart.