”Vill stärka KI:s internationella roll som banbrytande, samverkande och globalt”
Ny på posten som prodekan för utbildning på forskarnivå är Tobias Alfvén, professor vid institutionen för global folkhälsa.

Vad ser du främst fram emot i ditt nya uppdrag?
– Att tillsammans med dekan Erika Franzén, kommittén för forskarutbildning och alla andra vid KI skapa Sveriges och världens bästa forskarutbildning inom medicinsk vetenskap. Det är ett uppdrag vi bär tillsammans. Forskarutbildningen är en av kärnverksamheterna vid KI som engagerar väldigt många, säger Tobias Alfvén.
Vilka utmaningar vill du särskilt framhålla inom ramen för ditt uppdrag?
– En av våra utmaningar är att bidra till kloka administrativa val. Vi måste ha administration och vi behöver rättssäkra och tydliga processer, men vi behöver också se över sådant som ansökningsförfaranden, tillståndsprocesser och uttag av data, så att det blir lättare att göra rätt utan att viktig forskning och utbildning fördröjs. Administrationen ska stödja kreativitet och kvalitet — inte skymma den.
– Vi behöver även skapa bättre förutsättningar för våra kliniska doktorander genom en bättre samverkan mellan klinik och forskning. Jag vill också stärka vår internationalisering så att KI ses som ett verkligt globalt universitet och bidra till att skapa stimulerande forskningsmiljöer vid KI med plats för kreativitet.
– Dessutom behöver vi hitta sätt att arbeta i en allt mer fragmentiserad värld. För bara tio år sedan var det självklart att samarbeta med de flesta länder i världen. Men i dag är det mer komplicerat.
Hur ser du på relationen mellan utbildning och forskning? Behöver den utvecklas och i så fall hur?
–Det är viktigt att vi blir ännu bättre på att betona samtliga tre ben som ett universitet står på: forskning, utbildning och samverkan med det omgivande samhället. Där är forskarutbildningen en bra länk mellan alla tre.
– Dessutom är det viktigt att inkludera forskande kollegor, från doktorandnivå till professorsnivå, i alla våra utbildningar. Det är under utbildningen som många blivande doktorander och forskare rekryteras, och öppnar vi för möjligheten att möta inspirerande föreläsare så underlättar vi det.
Hur vill du bidra till att stärka och utveckla samarbetet mellan universitetsledningen och medarbetarna?
– Det är mycket viktigt att vi alla arbetar tillsammans för att stärka samarbetet. Återigen är forskarutbildningen ett bra kitt för att stärka det. Ett exempel som synliggjorde detta var forskarutbildningsdagen "Doctoral Education Day” som hölls i Aula Medica. Den samlade över 500 personer till inspirationsföreläsningar och diskussioner kring framtidens forskning. Känslan var att hela KI var där och det bidrar till en stark sammanhållning.
– Sen är det naturligtvis viktigt att vi fortsätter utveckla möjligheter till en öppen dialog med väl upparbetade strukturer som underlättar kommunikationen.
Hur ser du KI om fem år?
– Jag är väldigt stolt över att arbeta på KI men jag skulle vilja se ett KI som är ännu mer banbrytande, samverkande och globalt. Om fem år vill jag också att vi har en ännu starkare forskarutbildning i världsklass med kloka administrativa val som stödjer den.
– Att skapa en fysisk miljö som tar tillvara möjligheten till kreativitet och innovation är också viktigt. Hagastaden är ett bra exempel på en miljö som samlar forskare, studenter, kliniker och läkemedels- och medtechföretag. Dessutom finns tillgång till inspirationsföreläsningar och kultur genom samarbetet bakom till exempel The Cell. Allt detta ger bättre förutsättningar till nya möten och framsteg.
Vilka egenskaper har du som gör det möjligt att nå dina mål som prodekan?
– Om man blir nominerad till en position så får man göra sitt bästa för att bidra till en positiv förändring. Det lärde jag mig som ordförande för Svenska Läkaresällskapet. Och vill man verkligen förändra något så är det faktiskt möjligt. Det finns många goda krafter i samhället som kommer att bidra till det.
– Dessutom så kompletterar jag och dekan Erika Franzén varandra mycket väl. Våra olika bakgrunder kommer att göra det möjligt att nå våra gemensamma mål.
Vad gör en dekan på KI?
Dekaner och prodekaner är KI:s akademiska ledare med ansvar för kvalitet och långsiktig utveckling i KI:s kärnverksamheter utbildning på grundnivå och avancerad nivå, utbildning på forskarnivå och forskning.
De leder arbetet i fakultetsnämndens kommittéer, samordnar utvecklingen inom sina områden och säkerställer att beslut fattas med starkt kollegialt inflytande.
Utsedda dekaner och prodekaner 1 juli 2026-31 december 2029
Utbildning på grundnivå och avancerad nivå
- Dekan: Eva Ehrenborg
- Prodekan: Maria Hagströmer
Utbildning på forskarnivå
- Dekan: Erika Franzén
- Prodekan: Tobias Alfvén
Forskning
- Dekan: Petter Höglund
- Prodekan: Kristina Johnell
Från 1 juli 2026 heter rollen dekan och prodekan (tidigare vicerektor och vice kommittéordförande).
