Anvisningar för riktat pedagogiskt stöd
Riktat pedagogiskt stöd syftar till att skapa lika villkor för studenter med respektive utan funktionsnedsättning. Stödet handläggs initialt av Gemensamt verksamhetsstöd (GVS), Avdelningen för utbildningsstöd. Den senare delen av processen handläggs av studentens institution.
- Diarienummer: 1-5612/2026
- Dnr föreg. version: 1-490/2025
- Beslutsdatum:
- Giltighetstid: 2026-06-01 och tills vidare
- Beslut: Avdelningschef, Avdelningen för utbildningsstöd
- Dokumenttyp: Anvisningar
- Handläggs av avdelning/enhet: GVS Gemensamt verksamhetsstöd
- Beredning med: Avdelningen för utbildningsstöd
- Revidering med avseende på: Revidering med avseende på:
Ansökan om riktat pedagogiskt stöd för studenter – underlag
Anpassning eller stöd i studiesituationen – anteckningsstöd.
Sammanfattning av anvisningarna
Syftet med anvisningarna är att tydliggöra handläggningen av riktat pedagogiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning, både ansöknings- och beslutsförfarandet och ansvarsfördelningen inom KI:s organisation. Med student avses i detta dokument även doktorander. Även deltagare på uppdragsutbildning kan ha en funktionsnedsättning och behöva pedagogiskt stöd, och anvisningarna beskriver också processen för dessa deltagare (som per definition inte är studenter). I anvisningarna listas också de vanligaste stöden erbjuds på KI.